小学３年生は、
「重さ」や「長さ」､「大きな数」に象徴されるように、これまでになく抽象的な内容を勉強します。
先日も「重さ」の単元を勉強しました。
ここでは、
g（グラム）、kg（キログラム）、t（トン）と日常生活では馴染みの薄い言葉が出てきます。生徒は、これら単位を頭で理解しようとすると難しく感じますね。
それともう一つ、
子どもたちを悩ませる問題に、はかりの読み取りがあります。沢山の目盛りに目が奪われて、針が指し示す値がわからなくなります。
そこで数値が読み取れるように教室ではある工夫をしています。
その工夫とは、はかりの拡大です。
写真は､「はかり」を拡大したものです。
２kgを境に100gずつ数値が刻まれ、最小目盛は50gであることが読み取れます。
この学習で、
漠然とした図表を視覚的に捉えられるようになりました。
問題を理解し自分で解けることは、生徒にとって大きな喜びとなりますね。